八年级物理下册第九章机械和功第一节杠杆教案新版北师大版.doc

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《杠杆》教学设计

学科

物理

年级

八年级

课时

1课时

课题

《杠杆》

教学目标

学问与技能目标：

1.通过课前微课学习，结合生活体验，归纳出杠杆的概念，能在杠杆上找出支点、动力、阻力、动力作用点、阻力作用点的位置；

2.建立力臂的概念，能准确画出杠杆的动力臂和阻力臂；

3.知道杠杆的两种平衡状态。

过程与方法目标：

1.通过微课学习和课堂答疑，培育学生自学设疑和争论解疑的意识，熬炼学生语言表达的力量；

2.经受探究杠杆平衡条件的过程，培育学生设计试验，分析概括和处理数据的力量。

情感态度价值观目标：

1.体会杠杆在生活中的广泛用处，获得探究学习的乐趣；

2.能利用杠杆