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专题四一战后初期的世界政治形势
教学设计思路:承受教师点拨,学生自主学习,分组争论、辩论、合作探究相结合的方式。制作Powerpoint课件关心教学,引导学生阅读课本答复,让学生分好小组争论学生阅读课本找出答案并发表自己的看法??培育学生提炼材料和概括历史史实、用辩证法分析历史问题的力量。
1.学习任务分析
教学重点:雅尔塔体系确实立;两极格局的形成。??
教学难点:冷战政策的表现和影响。
本节课重点表达二战后新的国际关系和国际格局形成以及美苏在新的格局形成中的地位、关系和作用;本节在学习世界现代史中其次次世界大战前后的历史中起到一个承上启下的作用。学生通过学习本节内容
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