高中英语写作课教学设计实用指南.pdfVIP

高中英语写作课教学设计

ormymomsbirthdayshecriedandsaiditsthebestgiftever并分享这些细节为什么让推荐更可信活动读语言学连接与表达分钟教师HowdoesthewriterconnectideasLetsfindthel

一、课程基本信息

课程名称：高中英语写作课（必修第二册Unit3

“ExtracurricularActivities”拓展）

课时：1课时（40分钟）

授课对象：高一学生

课型：写作课（输出导向型）

欢这个活动学生用量表给同伴评分写下具体建议如你的活动内容写得很好但如果加一点第一次做蛋糕失败老师帮我调整的细节会更感人教师参与小组讨论示范如何给出有建设性的反馈如不说你的文章不好而是说如果加一个细节会更好七总结提炼推荐的秘诀分钟Struct

二、教学目标

结合《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》“人

与社会”主题语境（校园生活）及写作技能要求，设定三维目标：

1.知识目标

掌握推荐类写作的核心结构