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- 2026-08-03 发布于四川
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春教师资格证面试教案
高一学生经过初中阶段的散文学习,已经能够独立梳理文本的写作脉络,借助工具书解决生字词问题,也能初步说出文本表达的情感倾向,但由于成长经历和时代距离,对1927年作者所处的政治环境和知识分子的心路历程缺乏深入理解,很难读懂文中“这几天心里颇不宁静”背后藏着的复杂情绪,对情景交融手法的运用也仅仅停留在表层识别,无法体会作者如何用景物的层次递进承载情绪的流动变化,对文中语言的炼字、修辞的妙处也缺乏深度赏析的经验。
开篇第一句“这几天心里颇不宁静”开门见山,我会先抛出问题,让学生结合课前预习整理的时代资料,说说对这句话里“不宁静”三个字的初步理解,学生大多能说出,1927年蒋介石
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