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- 2026-08-03 发布于贵州
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《从小学到初中:陪孩子完成一次重要换挡》学习单
班级:学生姓名:家长姓名:日期:
──────────────
一、会前想一想
请结合孩子开学以来的表现,简单填写。
孩子进入初中后,我感觉变化最明显的是:
□作业节奏□学科增多□情绪起伏□人际关系□作息时间□物品管理□其他:
目前我最希望和老师一起帮助孩子改进的是:
我认为孩子现在最需要被肯定的一点是:
──────────────
二、适应变化辨一辨
请判断下面做法是否合适,在对应位置打“√”。
情境做法
合适
需调整
1.孩子刚上初中不适应,家长先观察、陪伴,再一起找方法。
□
□
2.孩子忘带作业,家长每天替孩子收拾书包,避免再出错。
□
□
3.作业订正时,不只看对错,还关注有没有写出错因。
□
□
4.孩子说同学不好,家长马上在班级群里质问其他家长。
□
□
5.手机使用要有固定位置、固定时段和清楚规则。
□
□
6.孩子情绪持续低落两周以上,家长仍认为“忍忍就过去了”。
□
□
──────────────
三、家庭支持选一选
初一适应期,家长每天最值得关注的“三件事”是哪些?请圈出来。
A.睡眠是否充足
B.今天有没有被老师表扬
C.作业有没有过程和订正痕迹
D.情绪是否稳定
E.考试排名有没有超过同桌
F.书包、课桌、资料是否有基本整理
我准备每天重点关注:、、
────────
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