啰嗦：竹竿舞与民族乐器教学.pdfVIP

第一：《快乐的啰嗦》教案

教学目的：

1、随着黎族乐曲《快乐的啰嗦》欢快的节奏学跳竹竿舞，培养学生热生活及团结合作

的精神。

2、通过欣赏《快乐的啰嗦》，让学生感受民族弹拨乐器的音色，培养学生对民族乐器的热

爱。

3、通过为乐曲《快乐的啰嗦》配伴奏，培养学生独立创新的能力。

教学重点：初步感受民族弹拨乐器的欢快及优美的音色。

教学难点：学会简单的敲击节奏和独立创新的能力。

教学过程：

二、师生问好（略）

三、用跳短绳模拟竹竿，使学生初步掌握其基本节奏及竹竿舞的敲击方法。

1、学生随意的跳绳；

2、学生按照音乐的人节奏跳绳

3、老师示范跳竹竿舞（在跳绳上进行）

4、（欣赏课件）欣赏竹竿舞，培养学生。

5、用跳绳替代竹竿，掌握其敲击方法。

二、了解竹竿舞的音乐：

1、《快乐的啰嗦》是一首有黎族民歌改编的民族弹拨乐合奏。

2、（欣赏课件）了解六种弹拨乐器的音色

3、哼唱《快乐的啰嗦》的主旋律

4、为《快乐的啰嗦》配伴奏，培养学生