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南通科技职业学院《音乐教学论》期末模拟试卷（2024-2025学年第二学期）

《音乐教学论》期末模拟试卷（适配高职音乐教育专业）

适用：南通科技职业学院2024-2025学年第二学期

考试时长：90分钟满分：100分

一、单项选择题（每题2分，共20分）

根据义务教育音乐课程标准（2022版），音乐课程核心素养不包含（）

A.审美感知B.艺术表现C.文化理解D.演奏技巧

奥尔夫音乐教学法核心特点是（）

A.早期听觉训练B.即兴创作、元素性音乐C.以钢琴教学为主D.重视乐谱背诵

在教学过程中持续开展、用于调整教学的评价是（）

A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.相对性评价

音乐教学论研究的核心对象是（）

A.乐理知识B.音乐教与学的规律C.乐器演奏技法D.音乐史

柯达伊教学法重点推广的教学工具是（）

A.奥尔夫打击乐器B.首调唱名法、柯尔文手势C.固定调演奏D.律动舞蹈

音乐课堂“体验式教学”首要强调（）

A.理论背诵B.学生亲身感受音乐C.大量刷题D.教师单向讲授

下列不属于音乐常用教学方法的是（）

A.欣赏法B.示范法C.分层抽样法D.探究法

一堂音乐课教学设计首要环节是（）

A.布置作业B.确立教学目标C.挑选多媒体素材D.安排课堂