第1课时 分数的应用（一）（1） 课件 2026秋新北师大版数学六年级上册.pptx

四分数的应用;;回顾复习;回顾复习;回顾复习;航模小组有多少人？说一说你是如何思考的。(教材P49);探索新知;探索新知;探索新知;想一想，说一说：在刚才的思路分析过程中，有哪些注意事项？;可以找中间量分析题意，中间量是既与已知量有关，又与未知量有关的量。在解题过程中，每一步的单位“1”的量可能是不同的，一定要弄清单位“1”是什么，再计算。;画图表示航模小组与气象小组、摄影小组人数之间的关系。(教材P49);探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;画画示意图和线段图的方法帮助我们理解和分析数量关系，使复杂的问题变得简明、直观，体现了数形结合的数学思想。;探索新知;