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外研版六年级下册英语知识点梳理

同学们，六年级下册的英语学习是对整个小学阶段英语知识的总结与提升，同时也为初中的学习打下坚实基础。这份梳理旨在帮助大家系统回顾本学期的核心内容，希望能为你们的复习提供清晰的指引。

一、核心语法项目

（一）一般过去时的深化与运用

“一般过去时”是本学期学习的重中之重，它帮助我们回顾和讲述发生在过去的事情。

*基本构成：主语+动词的过去式+其他。

*动词过去式变化规则：

*规则变化：通常在动词原形后加“-ed”。例如：work-worked,play-played。

*以“e”结尾的动词，直接加“-d”。例如：live-lived,love-loved。

*以辅音字母加“y”结尾的动词，变“y”为“i”再加“-ed”。例如：study-studied,carry-carried。

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加“-ed”。例如：stop-stopped,plan-planned。

*常用时间状语：yesterday(昨天),lastweek(上周),lastmonth(上个月),lastyear(去年),twodaysago(两天前),in+过去的年份(如in2020)等。

（二）情态