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2025高二生物期末冲刺：植物激素调节实验设计

考试时间：120分钟?总分：100分?年级/班级：__________

2025高二生物期末冲刺：植物激素调节实验设计

一、单选题

1.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，下列操作错误的是（）

A.选取生长状况相似、无病虫害的枝条

B.将枝条浸泡在生长素类似物溶液中，浸泡时间过长

C.设置一系列浓度梯度，包括空白对照组

D.观察记录插条生根的情况，并绘制曲线图

2.某同学设计实验探究赤霉素对植物生长的影响，以下步骤正确的是（）

A.将相同生长状况的种子分为两组，一组用赤霉素处理，一组不处理

B.只观察记录种子发芽率，不测量幼苗的生长指标

C.处理组和对照组使用不同种类的培养基

D.不需要设置重复实验

3.在探究乙烯利对水果成熟的影响实验中，下列操作错误的是（）

A.将成熟水果分成两组，一组喷洒乙烯利，一组不喷洒

B.观察记录水果的颜色、香味等变化

C.喷洒乙烯利的组需要设置空白对照组

D.实验过程中需要保持温度、湿度等环境条件一致

4.在探究脱落酸抑制种子萌发的实验中，下列操作错误的是（）

A.将相同生长状况的种子分为两组，一组用脱落酸处理，一组不处理

B.观察记录种子的发芽率，并测量幼苗的生长指标

C.处理组和对照组使用不同种类的培养基

D.不需要设置重复实