2026年人教PEP版《英语》六年级上册教学设计：My weekend plan (2).docxVIP

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2026年人教PEP版《英语》六年级上册教学设计：Myweekendplan教学教案

使用说明

本文为小学教学设计类指导文档，涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对等完整教学设计环节，适用于小学高段英语教学教案编写。

本设计以2026年人教PEP版《英语》六年级上册为基准，聚焦“周末安排”领域，核心内容围绕“一般将来时”展开，旨在培养小学生的规划能力与时间管理素养。

文档不仅提供了详尽的教学流程，还融入了跨学科主题学习与核心素养培育路径，为一线教师提供系统化、可操作的教学参考。

通过表格化呈现数据与对比信息，结合LaTeX格式的数学统计公式，本教案力求在严谨性与实用性之间取得平衡，助力教师高效备课。

课程题目

学科/年级

核心内容

教学课时

重点

难点

Myweekendplan

英语/六年级上册

学习计划词汇及将来时Whatareyougoingtodo?

1课时（40分钟）

掌握begoingto结构及相关活动词汇

区分begoingto与will的用法差异及制定合理计划

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育课程标准（2026年版）》，英语课程不仅承担语言技能培养任务，更肩负着培根铸魂、启智增慧的育人价值。本课程定位为工具性与人文性的统一。

在核心素养