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部队热射病防治教案

一、教学目的

1.使全体官兵充分认识热射病的危害性，了解热射病的病因、诱因及高发因素。

2.掌握热射病的早期识别方法，熟悉其典型临床表现。

3.熟练掌握热射病的现场紧急救治流程和核心降温技术。

4.强化热射病的综合预防意识，落实各项预防措施，有效降低发病率。

二、授课对象

全体官兵，特别是基层带兵骨干、卫生员及参训人员。

三、预计授课时长

根据实际情况调整，建议不少于90分钟（含案例分析与互动问答）。

四、教学重点与难点

*重点：热射病的早期识别、现场快速降温处理、综合预防措施。

*难点：如何把握最佳降温时机与高效降温方法的实际操作；如何将预防措施融入日常训练与管理。

五、教学内容

（一）热射病的概述

热射病是指在高温、高湿环境下，人体体温调节功能失调，体内热量过度积蓄，从而引发神经器官受损的严重致命性疾病。它是中暑最严重的类型，具有起病急、进展快、病死率高的特点。在部队高强度训练、特别是夏季或高温高湿环境下执行任务时，热射病是严重威胁官兵生命健康的“隐形杀手”。

根据发病原因和易感人群，热射病可分为劳力性热射病和非劳力性热射病。部队官兵因长时间、高强度体力活动导致的热射病多为劳力性热射病，其病理生理过程复杂，常伴有多器官功能障碍。

（二）热射病的病因与危险因素

1.环境因素：高温（气温超过一定限度）、高湿（相对湿度大于一定比例）