Unit 1 Different friends B Lets learn 教学设计 2026秋人教pep英语五年级上册.docxVIP

附件：

教学设计

课程基本信息

课题

?Unit1DifferentfriendsBLet’slearnWhatcanyoudo?

课型

新授课

学科

小学英语

年级

五年级上册

学段

小学高段

版本章节

人教PEP版Unit1PartB

教学目标

?1.学习理解

能听懂、认读、朗读描述机器人能力的4组动词短语：jumprope,playthepiano,playChinesechess,makerobots；

读懂Robin与Binbin、Sarah的对话，区分can（会）/can’t（不会）表达能力的基础用法；

掌握jump,rope,piano,chess,make,robots单词自然拼读与词义。

2.应用实践

能用核心句型Ithas.../Itcan.../Butitcan’t...仿写、口头介绍自己设计的机器人；

熟练运用Whatcan...do?/Can...?问答互动，描述机器人、人物具备的各项能力。

3.迁移创新

发挥想象拓展机器人新技能，创编全新对话与小短文；

将can/can’t句型迁移，用来介绍家人、玩具、身边事物的能力；

情感目标：明白要全面发展兴趣爱好，兼顾运动、艺术、传统文化，学会创新思考。

核心知识点

语法：情态动词can肯定句