4.11 人工世界（课教学设计）科学苏教版一年级上册2026.pdfVIP

苏教版（2024）科学一年级上册

《人工世界》教学设计

课题4.11人工世界课型新授课

科学观念：知道人类和动物生存方式存在巨大区别；明白人类依靠

创造各类人造物，形成了便利的人工世界，饮食、出行、御寒、住

所都离不开人造物。

科学思维：能从饮食、出行、御寒、住所四个维度对比人与动物的

不同，梳理出“动物靠自身身体，人类靠人造物”的核心区别逻

教学目标辑。

探究实践：能观察课本对比图片，说出对应场景里的人造物；能结

合生活举例，寻找家里和生活中的人造物，完成课后观察任务。

态度责任：感受人类双手创造的力量，体会人造物给生活带来的便

利；喜爱人工世界，懂得珍惜各类生活造物，愿意主动观察身边的

人造物品。

教学重点：从饮食、出行、御寒、住所四个方面对比人与动物的区