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- 2026-08-05 发布于四川
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川大《行政法学1462》21春在线作业2
分析题为主不同题型的解题逻辑差异显著需针对性突破选择题避开文字陷阱锁定关键词选择题的陷阱多藏在细节表述中解题关键是抓准关键词若题干问哪项属于抽象行政行为找规范性文件普遍适用等词若问省级政府规章的许可设定权找临时年等限定词若问听证程适用范围排
一、作业核心考点:抓住行政法的“核心逻辑链”
行政法学的知识体系可简化为“行政主体→行政行为→行政救
济”,本次作业的考点恰是这一链条的“关键节点”——既要理解行
政行为的“合法性要件”,也要掌握权利救济的“路径选择”。以下是
需要重点突破的4个核心考点:
1.行政行为的“抽象-具体”二分:区分“规则”与“决定”的边界
专业术语分层错误示例行政许可的设定机关有法律行政法规地方性法规和省级政府规章其中省级政府规章只能设定临时许可有效期一年正确示例法律可设定所有类型的行政许可行政许可法第条行政法规可设定除法律设定外的其他许可行政许可法第条地方性法规可设定为本地
抽象行政行为与具体行政行为的区分,是行政复议、诉讼受案
范围的前置性问题,也是作业中选择题、案例题的常考陷阱。二者
的核心差异在于对象的特定性与效力的反复适用性:
抽象行政行为:
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