部编版二年级上册〈古诗二首〉教学设计.docxVIP

一、教材分析

本课选取了两首流传千古的唐诗佳作：王之涣的《登鹳雀楼》和李白的《望庐山瀑布》。这两首诗均以其生动的画面、凝练的语言和深远的意境著称，非常适合二年级学生进行古诗启蒙。

《登鹳雀楼》描绘了诗人登上鹳雀楼所见的壮阔景象，进而抒发了积极向上、高瞻远瞩的情怀。后两句“欲穷千里目，更上一层楼”更是蕴含了深刻的人生哲理，成为千古名句。《望庐山瀑布》则以夸张的手法，生动形象地描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽，展现了大自然的磅礴气势，表达了诗人对祖国山河的热爱与赞美。两首诗一静一动，一理一情，相互映衬，有助于学生初步感受唐诗的魅力，培养对传统文化的热爱。

二、学情分析

二年级的学生已经具备了一定的识字量和初步的阅读能力，对诗歌这种文学形式也并不陌生，在一年级已经接触过一些简单的古诗。他们好奇心强，想象力丰富，对直观、形象的事物更容易理解和接受。但由于年龄尚小，生活经验有限，对于诗歌中蕴含的深层意境和情感理解可能存在一定困难。因此，教学中应注重引导学生通过看图、联系生活实际、反复诵读等方式，逐步感知诗歌的韵律美和画面美，初步体会诗人的情感。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识“楼、依、尽”等生字，会写“楼、依、尽、黄、层、照、炉、烟、挂、川”等字。

*正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

*初步理解诗句的意思，能用自己的话说出诗中描绘的景象。

2.过程与方法：