Unit 4 We can do it！课时练习3 Fuel up（含答案，含听力原文） 2026秋外研版英语六年级上册.docxVIP

Unit4Wecandoit！

课时练习3Fuelup

主题情境学校开展“变废为宝”活动，让我们一起看看学生们的创意作品。

一、活动开始前同学们在聊些什么呢？听句子，用1-5给图片排序。

二、典典在活动上给大家分享了前一阵科学课上的故事。听短文，判断句子正(T)误(F)。

()1.Ourclassmadesomeinstrumentswithnewthings.

()2.Wemadesmalldrumsusingemptycansandpaper.

()3.Whenwehitthedrum，wecouldhear“boom”.

()4.Thesmallguitarwasmadewithacardboardboxand5thinstrings.

()5.Theinstrumentsarefromtrashandnotfun.

三、自由活动的时候，典典拿出了泡泡水开始吹泡泡啦。下面的泡泡里藏着不同发音的单词，给它们找到与画线部分发音相同的单词并写在对应的方框内。

四、下面是“变废为宝做乐器”的环节，根据图片或首字母提示写出单词。

1.Edisoncreatesmanyusefulthings.He