苏教版高一数学举一反三培优讲义(必修二)专题14.1获取数据的基本途径及相关概念(讲义)(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2026-08-04 发布于贵州
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苏教版高一数学举一反三培优讲义(必修二)专题14.1获取数据的基本途径及相关概念(讲义)(原卷版+解析).docx

专题14.1获取数据的基本途径及相关概念(举一反三讲义)

【苏教版】

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【题型1普查与抽样的定义辨析】 2

【题型2普查与抽样的合理选择】 3

【题型3总体与样本】 4

知识点1获取数据的基本途径及相关概念

应用统计方法分析问题时,最好能够获得关于研究对象的所有数据,但在实际问题中,由于人力、物力耗费巨大等诸多原因,具体操作时往往抽取部分数据进行研究.

在统计分析时获取数据非常重要,而获取数据的途径有很多种,如统计报表和年鉴、社会调查、试验设计、普查和抽样调查、互联网等.

1.获取数据的相关概念

(1)相关概念

名称

定义

全面调查(普查)

对每一个调查对象都进行调查的方法.

抽样调查

根据一定目的,从总体中抽取一部分个体进行调查,并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法.

总体

调查对象的全体.

个体

从总体中抽取的那部分个体.

样本

从总体中抽取的那部分个体.

样本量

样本中包含的个体数.

(2)抽样的必要性

普查往往需要花费大量的财力、物力,而抽样调查具有花费少、效率高的特点.另外,在有些调查中,抽样调查则具有不可替代的作用,比如:

①一些个体具有破坏性.如不可能对所有的炮弹都进行试射检验其是否合格.

②一些检测具有毁损性.如不可能把地里所有的种子都挖出来检验其是否发芽.

2.获取数据的基本途径

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