7《听听,秋的声音》课件.docx

寻我秋天的足进

7体听听。秋的庐告

任务一

读秋诗,寻找秋声

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听听,秋的声音

有感情地朗读课文,一边读一边想象,然后和同学交

流:你听到了秋天的哪些声音?

听听,

私的去立

有感情地朗读课文,一边读流:你听到了秋天的哪些声音?

听听,

秋的声音,

s动翅膀,

“曜曜”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

本诗作者毕国瑛,选作课文时有改动。

听听,

走进秋,

走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听

——秋的声音。

一边想象,然后和同学交

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

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