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幼儿园2024-2025学年度第二学期信息化建设计划

一、引言

随着信息技术的飞速发展及其在教育领域的深度融合，信息化已成为推动幼儿园教育教学改革、提升管理效能、促进家园共育的重要引擎。为积极响应教育信息化发展的时代要求，结合我园上一学期信息化建设的基础与实际需求，特制定本学期信息化建设计划。本计划旨在通过系统性的规划与实施，进一步优化我园信息化环境，提升师幼信息化素养，深化信息技术在保教工作中的应用，从而为幼儿的全面发展和幼儿园的可持续发展奠定坚实基础。

二、指导思想

本学期，我园信息化建设将继续坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为根本遵循，立足幼儿园教育教学核心需求，以促进幼儿身心健康发展为出发点和落脚点。秉持“适度超前、应用驱动、共建共享、安全可控”的原则，积极探索信息技术与幼儿园一日活动、家园互动、管理服务的深度融合路径，努力构建数字化、智能化的教育教学新生态，提升办园品质与核心竞争力。

三、工作目标

1.优化信息化基础设施：在现有基础上，进一步完善网络环境，提升设备使用效能，确保教学活动与日常管理的稳定高效运行。

2.丰富数字教育资源：初步建立具有本园特色的数字资源库框架，鼓励教师积极开发和应用优质教育资源，服务教育教学创新。

3.提升教师信息素养：通过多样化的培训与实践，增强教师运用信息技术优化教学、开展研究的能力，促进专业成长。