小学三年级数学《用估算解决问题》教案 (1).docx

小学三年级数学《用估算解决问题》教案

一、教材分析

（一）教学内容解析

【基础】本节课是西师大版小学数学三年级上册第二单元《一位数乘两位数、三位数的乘法》中的重要组成部分。在此之前，学生已经系统学习了一位数乘整十数、整百数的口算，以及一位数乘两位数、三位数的笔算（不进位和进位）。本节课并非对旧知的简单重复，而是将计算教学与现实生活紧密结合，引导学生从“精确计算”的思维定势中跳脱出来，学习用“估算”这一灵活、便捷的策略来解决生活中的实际问题1。

（二）教材编排意图

教材以西师大版三年级上册第2单元例3的情境图（如：秋游买门票、果园收梨等贴近学生生活的实例）为切入点，提出“带250元够吗？”