初中七年级道德与法治《法律为我们护航》单元整体教学设计
??单元教学理念与整体架构
??本单元教学设计立足于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的核心素养导向,聚焦“法治观念”素养的培育,同时有机融入道德修养、责任意识、健全人格等素养要求。设计遵循“大单元教学”理念,打破原有课时壁垒,以“法律如何为我们的成长全过程、全方位护航”为核心议题,对单元内容进行重构与整合。教学以学生真实的成长困惑与法律情境为起点,通过序列化、结构化的探究任务,引导学生从感性认知走向理性认同,从知识理解走向行动担当,最终实现从“法律保护我”到“我崇尚法律”的价值内化与行为升华。设计充分体现学生主体地位,强调在
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