10.1《民族复兴梦》 课件 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

考一考你知道什么是大同社会吗？大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子共子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶共弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。——《礼记》

第十课·实现伟大梦想部编版《道德与法治》九年级上册民族复兴梦五十六个民族五十六朵花朵朵哟哪个开在也阳光下，56个民族是一家团结歌声传天涯

核心素养目标政治认同：理解中国梦的由来、内涵与时代意义，认识到实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，增强对中国特色社会主义道路的认同与自信。健全人格：认识个人与国家、中国与世界的关系，形成积极向上的人生态度，增强为实现梦想而奋斗的意志品质。道德修养：厚植爱国主义情怀，树立将个人理想融入国家发展大局的意识，培养为中华民族伟大复兴贡献力量的责任感与使命感。责任意识：激发“强国有我”的青春担当，引导学生将爱国情、强国志转化为日常行动，自觉为实现中国梦贡献青春力量。

自学导航中国梦的缘由、意义、内涵01中国梦与个人的关系02中国梦与世界的关系03

请大家发挥想象力，从经济、科技、环境、文化等方面，描绘你心中未来的中国是什么样子的？以前的他们畅想现在，现在的我们畅想