小学可疑症状人员识别与处置实用指南.pdfVIP

小学可疑症状人员识别和处置方案

小学可疑症状人员识别和处置方案

师生的身体状况每日更新数据台帐做到底数清情况明加强学生卫生健康教育和防控跟踪工作落实学生的晨午检制度做好消毒药品方面的物资准备准备好医务室和隔离室做好体温异常或其他相关症状师生的隔离及初处理做好开学后校园教室功能室消毒工作科学地对教室办公室

为了科学精准、及时有效防控感染的肺炎疫情，我们特制

定了本方案，以应对和指导疫情处置工作，防止疫情在校园内

暴发流行，确保有效识别和处置可疑症状人员，切实保障广大

师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和

社会稳定。

应措施如果出现个别确诊病例学校应立即报教育局同意后采取局或全隔离停课措施并进行全面消毒班主任应及时向家长通报情况并对密切接触者实施观察和隔离措施校医室应提供专门指导和服务学校应加强疫情的防控措施并提供生活保障和心理辅导如果连续出现或发现多起

一、防控原则

我们的防控原则是以人为本、精准预防，统一领导、分级

负责，部门联动、快速应对，科学规范、正确引导。

二、建立联防联控机制

我们成立了小学可疑症状人员识别和处置工作组，其中组