高中地理：SEIR模型在高中地理教学中疫苗传播的地理信息可视化论文.docx

高中地理：SEIR模型在高中地理教学中疫苗传播的地理信息可视化论文

**摘要**

在高中地理教学中，SEIR模型作为传染病传播的经典数学框架，其可视化呈现能够有效提升学生对疫情传播规律的理解。本文结合地理信息可视化技术，探讨SEIR模型在高中教学中的应用价值，通过具体案例解析如何将抽象模型转化为直观的地理信息图景，以增强学生的空间思维与问题解决能力。研究强调模型教学需与地理实践相结合，避免机械公式化，而应注重情境化、动态化展示，使学生在认知疫情传播机制的同时，深化对地理环境与人类活动相互作用的认知。

**关键词**

SEIR模型；高中地理；地理信息可视化；疫情传播；教学应用

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**一、概