《挂红灯》教学设计-2026-2027学年粤教花城版(新教材)初中音
乐八年级上册
一、学情分析
本节课承接上一课时《放风筝》黄河上游宁夏花儿学习,聚焦黄
河中游晋陕蒙交界二人台音乐。八年级学生已经掌握基础民歌听辨、
曲式划分能力,但对“二人台”这一融民歌、舞蹈、说唱于一体的北
方民间综合艺术形式十分陌生;学生擅长轻快抒情小调演唱,却难
以把握《挂红灯》热烈跳跃、宽音程大跳、节奏密集的喜庆风格。同
时学生容易混淆黄河上游花儿与中游二人台音乐的艺术特征,缺少系
统对比赏析思路。
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