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5月份思想报告(3篇)

第一篇

5月份以来，我始终把常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育摆在思想建设首要位置，结合五四青年节系列党性教育活动、基层一线民生攻坚任务推进，在学思用贯通、知信行统一中校准思想航向、锤炼履职本领，现将本月思想动态、实践收获、存在不足及下一步规划汇报如下。

本月理论学习维度，我严格落实单位“每周3次集中学、每天1小时自主学”的要求，系统学习了《习近平著作选读》第二卷中关于基层治理、乡村振兴、民生保障的相关篇目，重点研读了总书记五四青年节前夕对广大青年的寄语精神、给中国农业大学科技小院学生的回信内容，累计完成学习笔记1.2万字，参与“青年干部如何在基层建功立业”主题研讨2次，结合自身包联村工作实际做交流发言1次。学习过程中我摒弃了过去“读一遍、划重点、就算学完”的应付式思维，每学一个篇目都会结合手头的工作找结合点，比如学习共同富裕相关论述时，我专门梳理了包联的西沟村现有产业结构：全村126户387人，现有耕地720亩，其中撂荒地128亩，主要种植玉米、土豆等传统作物，去年村集体收入仅12万元，村民人均可支配收入1.3万元，比全镇平均水平低12%，对照共同富裕的要求，我初步梳理出“撂荒地整治+特色种植+电商销售”的发展思路，而不是像过去一样只等着上级给产业方案。同时我还参与了县委组织部组织的“重走游击古道”五四主题教育活动，沿着当年本地游击队员开展