构建高效卓越团队秘诀.pptVIP

法则(fǎzé)一、主要性法则(fǎzé);

案例3：老师把每七天写的书章节放在博客上，让大家无偿读，但提议大家提提议，假如10人在读、改，每次改7次，改过后，把功绩给他，在书的封面上，印上大家的照片，在改处签上大家的名字。因为大家的修改，使我的书变的更加好。

有些人为何花这么多时间单打独斗，不去培养团队呢？

不去培养团队的5个原因：

1、不希望功绩归于大家

2、骄傲（怕别人做不好），唯有自己做的最好

3、他一切需要自己掌控，不放权，当老大(lǎodà)

4、没有足够的经验（或者说曾经被团队的人受到出卖或伤害）

5、不知怎样培养

心里障碍：你保持现实状况也无法提升，把自己封闭，把团队也封闭起来了。

;怎样引用“主要法则”

确保团队的愿景比我个人更伟大

我们要成为世界上最有影响力的“领导能力”的学习团队

团队愿景远远超越我自己的愿景，接下来就去组织团队

案例4：许老师(lǎoshī)总结

原了解：领导有很强能力，每个问题、每件事、每个人、每个项目，唯有领导是最强的。

现了解：领导是组建团队、让团队有领导力。不是有管理能力、而是

领导的能力，现把领导的能力变为：使团队每位组员变为有领导能力的团队。

领导的定义从原来的：管理-领导力-使团队有领导力;法则(fǎzé)二、大局