人体内物质运输:血管与心脏结构与功能.pdf

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第一节内物质的

教学目标

1、知识目标

(1)区别三种血管的结构特点和生理功能;

(2)描述血细胞的结构特点和生理功能;

(3)描述心脏的结构特点和生理功能;

(4)描述血液循环的途径。

2、能力目标

(1)通过描述血管、心脏、血细胞的结构特点和生理功能,培养学生的观察、分析和综合

能力。

(2)能熟练使用显微镜观察鱼尾鳍血液循环。

(3)通过与同学合作完成脉搏、心率、血压的测定,培养学生的自我

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