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- 2026-08-04 发布于湖南
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楚雄州中小学2023—2024学年下学期期末教育学业质量监测
高-年级语文参考答案
1.B(A项,“就因为其能抗震”因果不当,应是“因为它取材更为容易”。C项,不合文意,原文是
“以木材本身力量作为制衡力量,而非使用铜、铁等金属物,充分体现了人与自然和谐共处的世界观”。D项,“已经总结出一整套形而上的‘道》”说法绝对,原文是“……榫卯精品……而是近乎形而上的‘道》了”)
2.D(“中国人为了发明榫卯,特别重视……”逻辑混乱,原文是“榫卯也体现了中国人简约自然的美学理念。为了在器物上体现‘清水出芙蓉,天然去雕饰》的美学理想,中国人发明了榫卯……让木制器物的轮廓简练而舒展,最大程度地展现出木材本身的美感”)
3.C(根据原文“用好榫卯这种惊艳千年的中国传统文化符号”“让不同国家和地区的人能听得懂、能理解”等可知,C项最适合作为材料一横线处记者所提问题。A项,“现代科技冲击”超出内容范围。B项,缺少“对外传播”。D项,缺少“借助榫卯这种中国传统文化符号”)
4.①采用并列式论证结构,从四个不同的角度展开,分析了藏在榫卯结构里的中国传统思想,思路清晰,层次分明。②多运用引用论证,如引用《太平广记》记载的故事、明末文学家张岱赞木材工匠的言论和诗句“清水出芙蓉,天
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