1.3第一单元第3课《用简易显微镜观察》课堂逐字稿 2026新教科版科学五年级上册.pdfVIP

小学科学教科版（2024版）五年级上册

第一单元第3课《用简易显微镜观察》课堂逐字稿

一、课堂导入（5分钟）

同学们，大家先看老师手里这张蚂蚁微距实拍图片。

大家平时只用肉眼观察蚂蚁，只能看到一团黑色小虫的整体轮廓，蚂蚁身上

细细的绒毛根本看不见，对吧？

那我们再拿出一块放大镜看一看，用放大镜能看清蚂蚁身体分段、六条腿还

有触角，可它体表的绒毛还是模模糊糊，这是什么原因呢？

接下来我们一起来看一段AI微观拍摄的蚂蚁视频，大家仔细看画面里的细

节。

视频看完了，谁来说说你看到了什么？没错，视频里能清晰看见蚂蚁全身细

密的绒毛，还有水珠在绒毛上反光的纹理。

那老师现在抛出一个核心问题：想要看清这种特别细小的微观结构，只用一

块放大镜是做不到的，我们需要借助什么新的观察工具呢？

大家可以自由举手说一说自己的想法。

好，刚刚同学们说了很多猜想，现在老师来总结一下：把两块凸透镜组合在

一起，就能做出简易显微镜，它可以叠加放大倍数，能看到放大镜看不到的细节。

今天这节课，我们就一起来学习使用手持式简易显微镜，走进奇妙的微小世

界。

现在请大家拿出笔记本，跟老师一起板书课题：用简易显微镜观察