2026年人教版PEP五年级下册第五单元教学设计：现在进行时（特殊疑问句）.docxVIP

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《2026年人教版PEP五年级下册第五单元教学设计：现在进行时（特殊疑问句）》教学教案

使用说明

本文为小学英语教学设计类指导文档，涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对等完整教学设计环节。

本教案以人教版PEP五年级下册第五单元“现在进行时（特殊疑问句）”为核心内容，通过“Whatareyoudoing?”电话对话情境，引导学生掌握现在进行时特殊疑问句的结构与运用。

教案设计遵循“教—学—评”一致性原则，注重语言实践与情境创设，突出小学英语教学的趣味性与交际性。

教师可根据实际学情灵活调整各环节时间分配与活动形式，确保教学目标的达成。

文档概览表

项目

内容

课程题目

现在进行时（特殊疑问句）

学科/年级

英语/五年级下册

核心内容

Whatareyoudoing?句型结构与电话对话运用

教学课时

1课时（40分钟）

教学重点

现在进行时特殊疑问句的结构与回答

教学难点

疑问词what与be动词、现在分词的语序排列

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课程定位于“人与社会”主题范畴下的“日常交际”子主题，承载着培养学生语言运用能力与跨文化交际意识的双重育人价值。

课程标准明确要求五年级学生能在具体情境中运用所学句型进行简单交流，具备初