五年级英语M7U1《Myfathergoestowork》教案
一、教学背景分析
(一)教材分析
本课选自外研版三年级起点五年级下册Module7Unit1,单元主题为“Timeanddailyroutines”,聚焦“谈论家庭成员职业及作息时间”。本课时为单元第一课时,语篇类型为对话,呈现了Amy与Tom就父亲上班时间展开的问答,核心语言结构为“主语+goestoworkat+时间+everymorning/evening/night”。教材通过真实生活场景引导学生运用一般现在时第三人称单数描述他人日常活动,在整套教材中承上启下——既巩固了四年级已学的一般现在时第一、二
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