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教学主张：教师从优秀走向卓越路径.pdfVIP

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  • 2026-08-04 发布于北京
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教学主张：教师从优秀走向卓越路径.pdf

    教育报/2014年/1月/26日/第004版

    教学主张：从优秀卓越的生长点

    福建师范大学教育学院教授

    2011年7月，福建省启动了中小学名师培养工程。这项工程在全省遴选了100名

    作为培养人选，培养期为3年。这项工程以教学主张为引领，重点培养对象提炼并明晰自己

    的教学主张，进而在实践中形成相应的操作策略与方法——

    教学主张是名师教学的内核和品牌。缺乏教学主张，或者教学主张不鲜明、不坚定，就称不上

    是真正意义上的名师。无论是名师的成长还是

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