小学高年级学生人际交往特点及教育对策分析.pdfVIP

2022年9月17日事业单位D类考试《综合应用能力》

试题（小学）（网友版）

版本一：

答：小学高年级的学生会逐步表现出渴望与异的倾向，但缺乏技巧。我会从交往意识

和交往技巧两方面进行：首先，树立正确的交往意识，帮助她认识到求关注，

异是正常的心理现象，但要注意把握好度，避免出现材料中不适当的举动而造成困扰。

其次，掌握正确的与异的技巧，可利用身边小故事进行疏导，让她通过学习

活动、各种课外活动以交流的方式正确沟通。

版本二：

答：如果我是班，首先，其合理交往，我会耐心疏导使其认识到对异性有“好

感”是正常的，学会正确的交朋友，发展友谊，避免好感发展成为早恋。在交往过程中应该

把握好分寸，注意言语、行为、流露应做到自然得体，不应让同学感到不适。其次，阐

述现阶段的学习发展，认可的闪光点，激发其学习动机，帮助认清当下应该把重心

放在学习上，逐步转移对的注意力。

本题为措施题。从“应该从哪些方面学会与异性同学正常交往”可以确定是措

施题。此类题目答题时，需先找出