B5职业技能学习小组管理计划.docxVIP

B5职业技能学习小组管理计划

一、总则

（一）计划目的

为规范B5职业技能学习小组（以下简称“小组”）的组织与运作，明确成员权利与义务，确保学习活动有序、高效开展，提升成员B5岗位核心职业技能，特制定本计划。

（二）小组定位

本小组是由对B5职业技能有学习需求和提升意愿的成员自愿组成的学习共同体，旨在通过系统化、互助式学习，共同攻克技能难点，分享实践经验，实现个人与团队技能水平的共同进步。

（三）基本原则

1.自愿参与，共同进步：成员基于自愿原则加入，以提升技能为共同目标，互助互学。

2.目标导向，注重实效：学习内容紧密围绕B5职业技能要求，强调理论与实践结合，追求实际应用效果。

3.民主协商，分工协作：重大事项由成员共同商议决定，明确分工，各尽其责，协同配合。

4.开放包容，鼓励创新：营造开放的学习氛围，鼓励提出不同见解和创新方法。

二、组织架构与职责

（一）组织架构

小组设组长一名，副组长一至两名（可视小组规模调整），学习委员、宣传委员各一名。以上成员共同组成小组核心管理团队。

（二）核心职责

1.组长：

*负责小组全面工作的统筹规划与协调。

*组织制定和审核学习计划、活动方案。

*召集和主持小组会议。

*代表小组对外沟通与联络。

*监督学习计划的执行与效果评估。

2.副组长：

*协助组长开展工作，在组长缺席时代行组长