中华民族一家亲教学设计..docxVIP

7、中华民族一家亲

高闸中心学校杨玲玲

(第二课时)

一、视频导入

1、这节课我们继续来学习第七课、中华民族一家亲。

板书课题：7中华民族一家亲

2、首先我们共同来看一个视频。(丝绸之路)

3、过渡：刚才我们在视频中看到两千年前在汉朝时，中原就通过丝绸之路把丝绸带到了边疆地区。边疆地区的棉花，芝麻，大蒜等传入了中原。

二、感受差异，互相尊重

1、我国各民族在经济上相互依存。情感上相互亲近，形成了你中有我，我中由你，谁也离不开谁的格局。我国在经济上，今天取得了取得的成就，就是各民族共同努力的结果。

2、我们各民族在交流发展中，由于环境和边域的差异，所以他们在服饰，饮食，民居，节日等方面有所不同。

3、下面我们来看两组图片，大家说一说这是哪个民族的服饰?

课件出示图片。

师：在这些服饰中，你最喜欢哪个民族的?

学生回答

每个民族的服饰都像一朵独特的花。构成了我们这个美丽的民族大花园。正所谓：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。

4、民以食为天，少数民族都有他们独有的特色美食。请同学们来分享一下，你见过少数民族美食有哪些?

学生交流分享。

5、今天也老师搜集了一些少数民族美食的图片。同大家一同分享，一起来看一看吧。

课件播放视频。

师：其实少数民族的特色美食还有很多，以后有机会，大家可以到这些地区品尝一下他们特有的美食吧。

6、我们知道每个少数民族都有他们独有的节日，下面请同学们结合自己