幼儿园教育笔记：正确引导幼儿处理冲突与道歉.pdfVIP

教育笔记：你要向我道歉

当发现幼儿之间发生时，我们时常要求一方向另一方道歉，以此平息

，殊不知，一句“对不起”是不能帮助幼儿解决问题的。甚至有些幼儿在

了他人以后还：“我已经说了对不起，他还没有说没关系呢”。

在觉得可笑的同时，我们应该思考：怎样做才能让幼儿理解，有些事情是会给

别人带来的，有些事情是不能做的?在给他人造成时应该怎么弥补?如

果自己受到?

今天发生的故事给了我一些启示。

东东和婷婷都是小班的孩子。今天吃了午点过后，东东大声地咳了两声，

这一动作被婷婷发现了。婷婷听老师，小朋友之间要互相帮助，她连忙绕

过两张桌子，跑过去在东东的后背上拍了几下，东东的咳嗽并没有停。看到东

东还在咳，为了帮助他将痰咳出来，婷婷就用力地连拍了几下。也许是拍得较

重，东东误以为婷婷在打他，就一下子站了起来，一转身，伸出双手掐住了婷

婷的脸。婷婷大声地说“你要向我道歉!你要向我道歉”!我闻声赶了过去，看

到令人心痛的一幕：东东的手掐着婷婷的脸，婷婷的小手垂在体侧一动不动，

嘴里还在喊着：“你要向我道歉!”我连忙将东东的手强行拉开。

针对这件事，我没有立即批评东东，