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- 2026-08-05 发布于河北
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古诗三首之《山居秋暝》教案2（课时）-2026-2027学年统编
版新（教材）小学语文年级上册
一、学情分析
本课教学对象为年级学生，经过前四年古诗词积累，学生已
具备基础诵读、借助课下注释理解诗句大意、简单想象诗歌画面的
能力，接触过绝句类写景古诗，但**《山居秋暝》是学生小学阶段
第一次系统学习言律诗**,对律诗四联结构、对仗手法较为陌
生。
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