6.1 树立法治观念 教学课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

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6.1 树立法治观念 教学课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

;【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣;【学习目标】;帮助信息网络犯罪活动罪,实践中也简称为帮信罪。;懂知法边界—认识帮信罪;知识总结;归纳总结:

怎样树立法治意识?

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近年来,一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律情

景剧展演、法律辩论赛、法律学习宣传等形式多样的法治教育主题活动。;;;归纳总结:

怎样树立法治意识?

积极主动地学习法律。一方面,我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律;另一方面,我们要积极参与各种法治实践活动,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。;列车即将发车,两位乘容却堵住车门,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为意,态度嚣张,导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定,公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。;第一关:

法律破译;法律学习不仅是“背条文”,更要学会“用条文解决问题”,在实践中理解法律的实际应用。

;;;链接教材:

怎样树立法治观念?

树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起,如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、营造清朗网络空间等;自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值

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