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解构国家名医传承工作室：团队知识共享的多维影响因素探究

一、引言

1.1研究背景与缘起

中医药作为中华民族的瑰宝，承载着数千年的智慧和实践经验，在保障人民健康方面发挥着不可替代的作用。在中医药传承与发展的历程中，名医传承工作室扮演着至关重要的角色，成为了传承名老中医药专家学术思想和临床经验、培养中医药优秀人才的关键平台。

2010年，国家中医药管理局为第一届国医大师建立“国医大师传承工作室”，同年推行建设国家级“名老中医药专家传承工作室”政策，截至2014年底，已成功建立1019个“名老中医药专家传承工作室”，国家财政转移支付投入4.77亿元人民币。这些名医传承工作室汇聚了众多德艺双馨的名医，他们凭借深厚的学术造诣和丰富的临床经验，在中医诊疗领域成果斐然，为中医药事业的发展做出了杰出贡献。例如，张代钊名医传承工作室在中西医结合治疗肿瘤方面，通过传承张代钊教授的学术思想和临床经验，为无数肿瘤患者提供了有效的治疗方案，提高了患者的生活质量和生存率。

在名医传承工作室的运行中，团队成员间的知识共享是传承和创新中医药知识的核心环节。知识共享能够促进成员间的经验交流与思想碰撞，加速知识的传播与应用，进而推动中医药学术的传承与发展，提高团队整体医疗水平和创新能力。然而，当前名医传承工作室在知识共享方面仍面临诸多挑战。从知识特性来看，中医药知识包含大量隐性知识，如名老中