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- 2026-08-05 发布于福建
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2026年秋季学期北师大版一年级上册数学教学计划
一、指导思想
1.本学期教学严格依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》,立足学校立德树人办学理念,坚守“以生为本”教学理念,聚焦小学低段数学核心素养启蒙培育。
2.依托2026新版北师大版一年级上册数学教材,贴合一年级新生入学适应特点,以趣味化、生活化、游戏化教学为核心,夯实数感、运算、识图、分类等基础能力。注重培养学生数学学习兴趣与良好学习习惯,落实素养启蒙,助力学生建立初步数学思维,开启小学系统化数学学习。
二、学情分析
1.基本情况。本班学生为一年级新生,学情差异较大,部分学生学前具备简单数数、认数基础,部分学生数学启蒙薄弱。学生无系统化小学学习经验,课堂纪律、听课习惯、作业规范均处于起步阶段,是数学兴趣培养与习惯养成的关键学段。
2.认知特点。学生以具象直观思维为主,抽象思维尚未发展,对生活化、游戏化、动手操作类数学活动兴趣浓厚。注意力持续时间短,活泼好动,善于模仿,学习依赖直观教具与情境引导,对枯燥的数字训练、规则记忆接受度较低。
3.现存问题。一是数感参差不齐,部分学生数数不规范、数物对应不准确;二是5以内、10以内加减法口算熟练度不足,易混淆算式;三是分类、识图能力薄弱,空间感知、逻辑梳理能力欠缺;四是课堂专注度不足,审题、书写、倾听等学习习惯亟待培养。
4.改进方向。以趣味教学激发学习兴趣,依托教
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