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一年级科学课程标准教学计划

作为小学科学教育的起点，一年级科学课程承担着激发儿童科学好奇心、培养初步科学素养的重要使命。本教学计划严格依据《义务教育小学科学课程标准》的要求，结合一年级学生的年龄特点与认知规律，旨在通过生动有趣的探究活动，引导学生感受科学的魅力，为后续学习奠定坚实基础。

一、指导思想

本课程以立德树人为根本任务，全面落实《义务教育小学科学课程标准》的核心理念。坚持以学生发展为本，倡导探究式学习，注重培养学生的科学兴趣、科学思维、动手实践能力和初步的科学探究能力。通过引导学生观察周围常见事物和现象，体验科学探究的基本过程，初步形成尊重事实、乐于合作、勇于尝试的科学态度，逐步建立人与自然和谐相处的初步认识。

二、课程目标

（一）总目标

通过本课程的学习，使学生对科学产生浓厚的学习兴趣，初步了解科学探究的基本方法，获得对周围世界物质和生命现象的浅显认识，培养初步的科学思维习惯和积极的科学态度，为其科学素养的持续发展打下基础。

（二）具体目标

1.科学知识：认识周围常见的动植物、物体和材料，了解它们的基本特征和简单功能；感知简单的物理现象（如光、热、力、声音等）和天气变化；了解与小学生生活密切相关的科技产品及其用途。

2.科学探究：能对身边的事物和现象表现出探究兴趣；能运用感官和简单工具（如放大镜）进行观察；能针对问题提出简单的猜想；能通过简单的观察、比较、操作