学校开展关爱留守儿童工作简报.docxVIP

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  • 2026-08-05 发布于云南
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——用爱浇灌,守护成长

为深入贯彻落实上级部门关于加强农村留守儿童关爱保护工作的指示精神,我校始终将留守儿童关爱工作置于立德树人的重要位置,作为构建和谐校园、促进学生全面发展的基础性工程来抓。近期,我校围绕留守儿童的实际需求,多措并举,精准施策,扎实推进各项关爱工作,努力为他们营造一个安全、温暖、快乐的成长环境。

一、健全组织保障,夯实关爱基础

学校高度重视留守儿童关爱工作,成立了以校长为组长,德育处、教务处、班主任及骨干教师为成员的留守儿童关爱工作领导小组,明确职责分工,定期召开专题会议,研究部署关爱工作。制定并完善了《XX学校留守儿童关爱工作实施方案》,将关爱工作纳入学校常规管理和教师考核评价体系,确保各项措施落到实处,形成了“校长负责、部门联动、教师参与、家校协同”的关爱工作格局。

二、精准摸排建档,实施动态管理

为确保关爱工作有的放矢,我校对全校学生进行了细致摸排,准确掌握了留守儿童的数量、家庭状况、监护情况、学习表现及身心健康等基本信息。为每一名留守儿童建立了详实的个人档案和联系卡,内容包括学生基本情况、家长外出务工信息、临时监护人信息、结对帮扶教师信息等。档案实行专人管理,动态更新,确保信息准确无误,为开展个性化关爱服务提供了数据支撑。

三、丰富关爱举措,提升关爱实效

(一)情感陪伴,点亮心灯

我校积极构建“情感关爱网”,推行“教师与留守儿童结对帮扶”制度,每

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