(共12页PPT)好课连连看语言连贯舒尚婷.pptxVIP

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  • 2026-08-05 发布于广东
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好课连连看语言连贯——我们怎么连粉笔教师教育粉笔教师更多干货关注

语段复位(排序)(1)看中心话题/主语(2)看选项语句复位(3)看句意逻辑(4)看上下文(5)看关联词(6)看标点

在下面一段文字横线处填入句子,衔接最恰当的一项是()。公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,________________。A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款

把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话,在句子前标上序号。()姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。”()大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。()我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。()我悄悄地一捏,把它捉住了。()我听了姐姐的话,想到益虫的好处,它放了。

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的排列顺序应该是()。“长使英雄泪满襟”诗句中,______,______,______,______,______,______,其间也自然包含当世缺少济世英才的感慨。①也包含着对其壮志未酬的惋惜②它是借凭吊诸葛亮③抒发了古今英雄也包括诗人自己壮志难酬的共同悲愤④一个“泪”字⑤正是惺惺相惜⑥凝聚着诗人对诸葛亮北伐精神

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