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- 2026-08-05 发布于江苏
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[XXXX学年第X学期]
为积极响应国家“双减”政策,切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担,满足广大家长对课后服务的迫切需求,同时为五年级学生提供一个安全、健康、充实且富有意义的课后学习与成长空间,促进学生全面发展和个性化成长,特制定本学期五年级课后延时服务教学计划。
本计划旨在将课后延时服务打造成为课堂教学的有效延伸与补充,而非简单的“看管”或“补课”。我们将聚焦学生核心素养的培育,关注个体差异,努力让每个孩子都能在课后时光中有所收获、有所进步、有所乐。
一、指导思想
以立德树人为根本任务,以促进学生全面发展为目标,遵循教育规律和学生成长规律,坚持“五育并举”,落实“双减”要求。课后延时服务应立足于服务学生、服务家长,以学生的兴趣培养、习惯养成为核心,以作业辅导、个性发展、实践体验为主要内容,营造积极向上、生动活泼的育人氛围,助力学生健康快乐成长。
二、工作目标
1.巩固学业基础:引导学生高效完成当天作业,培养良好的作业习惯,针对学习困难学生进行适当辅导,帮助他们巩固所学知识,提升学习信心。
2.拓展兴趣特长):提供多样化的兴趣拓展活动,满足学生不同的兴趣爱好和发展需求,培养学生的创新精神和实践能力,促进个性发展。
3.培养综合素养:注重学生品德修养、行为习惯、合作意识、审美情趣和身体素质的培养,促进学生德智体美劳全面发展。
4.营造温馨氛围:创设安全、和谐、愉
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