1-4月个人思想汇报-校长个人思想汇报篇(3篇).docxVIP

1-4月个人思想汇报-校长个人思想汇报篇(3篇)

第一篇

202X年1-4月，我在上级教育主管部门和校党委的领导下，围绕立德树人根本任务，锚定全年教育教学质量提升总目标，在统筹春季学期开学筹备、教育教学改革、师生服务保障、校园风险防控等各项工作的过程中持续校准思想坐标，把思想建设成效转化为履职尽责的实际行动。

首先是思想理论武装层面，我始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述作为首要政治任务，1月寒假期间就牵头制定了校领导班子一季度理论学习计划，先后组织3次集中学习研讨，原原本本学习202X年全国教育工作会议精神、教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》等政策文件，结合学校办学实际梳理出作业设计质量不高、课后服务特色不足、青年教师成长路径单一等8项核心短板，明确了一季度的攻坚方向。2月开学前的全体教师培训会上，我带头讲授“开学思政第一课”，结合党的二十大报告中关于“办好人民满意的教育”的部署要求，拆解学校全年23项重点工作的责任清单，把思想动员和工作部署同步推进，确保全体教师把思想统一到教育教学质量提升的核心目标上来。3月我参加了市教育局组织的为期一周的校长专题培训班，系统学习了校园治理体系现代化、思政课一体化建设等相关内容，培训期间我结合学校实际撰写了8000余字的学习心得，提出了“把思政元素融入全学科教学”的具体实施方案，得到了