九年级道德与法治专题探究：践行《反食品浪费法》培育公共参与素养.docx

九年级道德与法治专题探究：践行《反食品浪费法》培育公共参与素养

??一、专题教学总体设计

??（一）设计理念与依据

??本教学设计立足于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的核心要求，聚焦“法治观念”、“责任意识”与“政治认同”等核心素养的培育。专题以《中华人民共和国反食品浪费法》的颁布实施为时代背景与法律依据，以“粮食节约与反食品浪费”这一兼具生活性、政治性与战略性的热点议题为载体，旨在引导九年级学生超越简单的行为规范认知，深入理解其背后的法治精神、国家战略、文化传统与全球视野。设计遵循“从生活体验出发，经问题探究深化，至价值认同与公共参与内化”的逻辑主线，整合项目式学习（PB