小学六年级英语上册《出行方式》主题单元教案.docx

小学六年级英语上册《出行方式》主题单元教案

一、单元整体设计

（一）学科与学段定位本教案专为小学六年级英语学科设计，严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》二级目标要求，以人教PEP版英语六年级上册Unit2WaystoGotoSchool为载体，围绕“出行方式”这一主题意义单元展开深度学习。六年级学生已具备约400词的词汇储备，能够听懂并参与简单的日常对话，初步掌握一般现在时及第三人称单数变化，本单元在此基础上系统拓展交通工具词汇、交通规则指令、情态动词初步运用及跨文化出行认知，实现语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的协同进阶。全单元共计6课时，每课时40分钟，以“