2026年教育哲学试题及答案.docx

2026年教育哲学试题及答案

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.教育具身性

指教育过程中身体作为认知与情感的核心载体，而非仅为心智的工具性存在。这一概念源于梅洛-庞蒂的身体现象学，强调知识建构、价值观形成与身体体验的不可分割性。例如，手工劳动中的肌肉记忆、艺术创作中的肢体表达，均通过身体感知重构认知图式，突破传统“身心二元论”对教育的割裂。

2.价值澄明

教育实践中对隐含价值预设的显性化与批判性反思过程。其核心在于揭示教育目标、内容选择、评价标准背后的价值立场（如功利主义、自由主义或社群主义），并通过对话、论证实现价值共识。例如，当“分数至上”成为默认准则时，价值澄明要求追问：这